“万树寒无色，南枝独有花。”2022年1月14日，双流区实验小学全体教师相聚溢真楼六楼学术厅，召开本学期教学工作总结会暨作业设计大赛。

上午9点，活动在六年级组的汇报中拉开了帷幕。六年级的刘尧国、周彬、赵丽娜三位老师从整个年级组层面如何对语文、数学、英语三科的作业进行统筹规划，同时，结合三门学科的学科特点，从学科的作业设计与使用与参会教师们了作了交流。

语文老师刘尧国从课标入手，以减负提质为宗旨，重点从作业设计“三类型”“三精心”“八整合”进行了交流；数学老师周彬在“双减”背景下，从作业设计“少而精、层次性、多元性、开放性、连续性、五育并举”六大原则入手，重点就数学作业分层布置、辅导、评价几个方面进行详细的分享；英语老师赵丽娜紧扣“双减”政策，立足学段内容，分享了英语作业设计“四策略”，合理布置作业“六看原则”。

随着，吴娟老师以《作业设计中的加减乘除》为题，与大家交流了自己在进行作业设计时的经验。吴老师以数学学科为例，重点就如何进行“学期作业”“单元作业群”“跨学科经典任务”“标准化作业”设计进行了深入剖析。

课教处胡伟主任还从最初双减政策落地后，如何保证教学质量的焦虑谈起，结合本学期教科院试题方向的变化，分析了本期双流实小教育教学绿色的、生态的高质量成因。这得益于学校高质量的课堂教学实践研究，得益于每个教研组群策群力高效作业研究，得益于每一位老师倾情的付出。

作业设计与实施的专题分享之后，双流实小第一届作业设计大赛也如火如荼地开始啦！学校所有学科，以年级教研组为单位从几个任务包抽取相应内容，从学科基础性作业、拓展实践性作业和跨学科综合性作业三个方面进行作业设计。看，各教研组的老师们紧扣教学目标，针对核心知识点和关键能力精心设计，既遵循儿童认知心理，又能针对不同层次的学生设计作业，形式丰富多样，结构合理，体现了作业的实践性、探究性、整合性、可选择性，实现了作业育人的理念。

 路漫漫其修远，提质减负任重道远。双流实小将趁减负改革的东风，紧紧围绕学校的办学理念、育人目标，深耕细作，不忘教育初心，继续在在减负提质路上不断探索，且行且思，稳健前行！